Ingrid Barbosa Silva*
Adriana Freire Pereira Ferriz**
Eliana Bolorino Canteiro Martins***
Resumo: O artigo apresenta o resultado da pesquisa documental sobre a produção do conhecimento referente ao tema: Serviço Social e Educação, destacando a inserção e trabalho de assistentes sociais na política de educação brasileira, a partir dos artigos publicados na Revista Serviço Social & Sociedade, desde a primeira edição (1979) até 2019, sedimentada na perspectiva crítica. Identificamos que 22% dos artigos tratam sobre a inserção e o trabalho do assistente social na educação, considerando a significativa contribuição desta Revista, ao longo de 40 anos da sua existência, constata-se reduzida a reflexão sobre a temática em voga, pela categoria profissional.
Palavras-Chave: serviço social e educação; produção do conhecimento; revista serviço social & sociedade.
The production of knowledge in social work in education: analysis of the articles published in the magazine Serviço Social & Sociedade(1979-2019)
Abstract: The article presents the result of documentary research on the production of knowledge related to the theme: Social Work and Education, highlighting the insertion and work of social workers in Brazilian education policy, based on the articles published in the Social Work & Society Magazine, first edition (1979) until 2019, based on the critical perspective. We identified that 22% of the articles deal with the insertion and the work of the social worker in education, considering the significant contribution of this Journal, over the 40 years of its existence, it was found and reduced the reflection on the theme in vogue, by category professional.
Keywords: social work; education; knowledge production; the social work & society
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